“听懂了,妈妈。”
家中两个小孩天生早慧、口齿伶俐,他们说听懂了,就是真懂了。
“大宝乖,那把电话给老师。”
“好。”
换成老师后,梅青酒就道,“周老师,孩子交到你们手里,我们放心,这点小矛盾,我们相信你们能调解好。”
“江钰妈妈,这很难,你家江钰不认错,哥哥不认弟弟跟着不认。”
这话就让梅青酒不开心了。
“江钰哪错了?周老师,双胞胎还不到四岁。”
梅青酒没听到回答,就继续说,“还不太懂什么是玩闹、什么不是,江钰不喜欢人家亲他,不喜欢还被亲,他很委屈。他刚上幼儿园,还不习惯一有事就麻烦老师,遇到事,说过对方,对方还不听,小朋友能想到的最简单的处理方式就是打。你可以为他提供好的处理方式,但你不能按头认错,按头他不会服气。三岁小孩的思维是直线的,还无法通过“打架”两字窥探“打架成习惯”之后的各种后果,只会想着明明是她先惹我的。”
稍顿又说,“你要是必须让他认错才能服众,那就分个先后吧,先撩先认。还有别的事吗?”
里头没声音,她等两分钟,才把电话挂掉。
其实是老师早被她说懵了。
……
晚上还是梅青酒去接的孩子。
一上车江钰就告状,“妈妈,打完电话老师就不理我了。午饭就我和江二宝没有苹果。”
“其他人都有?”
“都有,沈思宜两份。”江钰明显不高兴,“我不喜欢这个幼儿园。”
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