不过很快大家听得懂的环节来了。

老师的下一张PPT上写的是：

【拿到追异性这件事情上来说，也就是你追求的目标越多。在成功的过程中遇到的风险就越低。】

偌大的教室里有人忍不住出声：

“老师，您这是遍地撒网的意思吗？”

众：“……”

场面一度很尴尬。

虽然PPT上的意思是貌似那么个意思，但这么直白地说出来不好吧……

谁成想老师居然赞赏一般地朝发声的方向看了一眼，还打了一个响指：

“聪明！”

众：“……”

咳咳……

那什么，老师……这这这……有点渣啊。

有人笑着又接了一句，“当你做一个的备胎的时候，你就是备胎，当你做一百个人的备胎的时候，他们所有人都是备胎。”

概率论老师再次鼓掌：

“这位同学看样子很有心得啊！”

教室里一时哄堂大笑。

不过也有不同的声音跳出来怼：“老师，这样的做法是不对的吧？”

确实不对，并且一听就很不对。

概率论老师耸了耸肩：

“确实，这样的做法有些违背道德，但你不可否认这种方式本身的有效性，很多事情在被量化成数字的时候，道德通常会被抛弃在一旁。”

老师顿了一下，又继续道，“不过这是在数学上，而不是生活上，我们的生活还是以道德为准，所以你们就能知道，为什么大多数数学老师都知道这么一个高效脱单的方法，但年纪一大把了却还是单身。”

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