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第215章 声音的特性

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今天的情况不同,教育局的领导来了,镇教委的领导也来了,必须得陪听,由不得自己,作为班主任的李团结虽然是教语文的,也主动来了。

这是一个规矩,班级有客人来听课,作为班主任得陪听,这是对客人和授课老师的一种尊重。

七个人都坐在后面,翻开了物理课本,浏览着《声音的特性》那一节,林非凡提前告诉了王伯达本节课的教学内容,而王柏达一一告知每一个听课的人。

上课开始了。

“起立!”王佳欣干脆有力的声音。

刷的一下全体起立,包括来听课的人员,唯独刘富亮一个人坐着,他低头翻看着课本,装作没听见班长的喊声。

“老师好!”学生们边喊边向林老师鞠躬。

“同学们好!请坐下。”林非凡微微鞠躬回敬学生。

这让今天来听课的人很受震动,学生给老师鞠躬是常见的事,但很少有老师向学生鞠躬的。

课前礼仪完成后,林非凡朗声问了第一个问题:“大家有没有听过牛叫的声音?”

“听过!”农村的孩子,哪个没有听过牛叫呢?都经常放牛呢。

“哪个同学模仿一下牛叫的声音?”林非凡一脸微笑。

好多个同学举起了手,都是男同学,而女学生们饶有兴趣地前后左右望,看哪些同学能学牛叫的声音。

班上算马涛涛个子最高,他的手也举得最高。

林非凡点名马涛涛模仿牛叫的声音。

马涛涛站了起来,先用手抓了抓头皮,眨了眨眼睛,酝酿了一下,下巴往下一拉:“哞——哞——”

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