老师抱着书本进了教室，看到慕容锦鲤来了，什么也没说，连她换了新位置都没有问为什么，就开始讲课。

锦鲤边听边做速记，她从进了研究所后，自己创造了一套记忆方法，用起来记得又快又好。

而别人看到慕容锦鲤在写作业的时候，意外的被她吸引了目光，这个人是开始发奋图强了吗？

锦鲤才不管别人怎么看她，她一天下来，认真听课，认真记笔记，就等着放学回家。

她找了个保姆，每天下午去帮她接孩子，回家做饭给她吃，陪她到自己放学回去。

所以她的时间安排得很紧，没有时间浪费，而且回到家后，她也要陪女儿，也没有时间做作业什么的，还是在学校的时候，能多写点就尽量多写，能做完最好。

以前的她，学习什么的都是在研究所，那里有整套的学习体系，不用来学校里坐着学。

所以，她对于这种多人坐在教室里读书的体验，其实是挺新奇的，只是这样子的事情却也是让她知道的，有时候吧，这学习起来的事情啊，也是得有自己的一套整理方式才行的，不然很难学得进去。

弄得好了，学起来自然就容易，没有弄懂的，自然就难，她听人说过，劝人学医是要遭雷雳的，因为太枯燥，太难了，所以学医的人不多。

只是这个时候的她没有多想，反正她的兴趣爱好就是这个，所以，接收得还很不错。

锦鲤能认真的坐在这里学，是因为她想感受这种氛围，体验一把她以前没有过的生活，所以不觉得烦，反而觉得好玩。

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