让凯恩玩童心大冒险，跟中二少年们打成一片？

那太难为他了。

凯恩觉得他做不到。

成年人就是成年人，不是肯装嫩，舔着脸叫个老爷爷、哥哥、姐姐，就成了少年人了。

根本差别在于思维的深度和广度，思维角度的添加，在于三观认知，在于对感情的处理方式。

他既不会尝试去跟少年们真的交朋友，也不会混迹其间秀能力找优越感。没劲！

他决定当老师，尽管他是以学生身份去的。

他之前还在想，老蜜蜂那边算是做了铺垫，但老蜜蜂并不能代表霍格沃茨的全部，他想要树立权威，就得有表现舞台，可说实话，这种事自干，格调略低，最好是有人烘托，又或有人搭台。

结果，国王十字站发生了恐袭，瞌睡给枕头一般。

他没让卢平独自解决恐袭份子，自己小秀了把操作。顺利预热，很好！

火车从南向北，沿途的景致对于凯恩而言还算不错，他平时最常见的就是研究所的亮白微蓝的灯光，以及黑暗能量的不同色泽，物品也基本就是那些，基本全是人工造物。

那些精密的设备，壮观的设施什么的看的久了也是让人生厌的。

而自然风光就永远不会有这类问题。

并且他前世就职过一段世界德鲁伊，后来转黑暗，当了一段时间黑暗德鲁伊。再后来统合光暗，和光同尘，再再后来才是黑暗君主，至上尊者。

德鲁伊的自然之心对他影响还是比较大的，他的生物学、植物学、敏锐感知也是在那个时候奠基的。

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