渡边澈再次审视了玉藻好美的答题卷，心里猜测，他布置教学任务，对方回去自觉完成的可能性。

怎么想都不可能。

要是能这么自律的话，她也不会出现在人类观察部的活动教室。

渡边澈也没有清野凛那样随便把学生家长叫来的权利。

只能现场辅导吗？

如果可以的话，他不想和对方说话，甚至见面。

他开口说道：“玉藻同学，你历史失分最严重的是世界史，特别是春秋战国史，全灭。”

“我说啊，有时候我在想：真的有学习其他国家历史的必要吗？”玉藻好美手指玩弄自己的头发，“还有数学也是，这些东西在日常生活中到底有什么用？”

“不从事相关研究工作的话，只论知识，的确没有什么用。”

“那为什么学校还要教这些？”

玉藻好美漂亮的眼睛很不满地瞪着渡边澈，好像他是规定教材的文部科学大臣一样。

渡边澈一点也不生气，因为他根本不在意对方。

他随口说道：

“知识没用，但记忆知识点、解决问题，这些能帮助训练我们的大脑，并且让我们慢慢学会如何系统地去把握事物。

学习的终极目的，我想是在未来的某一天，面对新事物的时候，在没有教导和经验的情况下，我们也有着手去了解的思路，这样人类就可以不断地了解世界，充实自我。

拿我自己做比喻，我的梦想是成为东京帅哥，那就需要不断超越前一天的自己，而掌握系统学习的方法和被训练之后的大脑，可以让我更加顺利，类似自学外国语之类。大概就是这样。”

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