姚芊芊轻轻侧首向佟飞望去。佟飞也将头转了过去，两人就这样隔空对视着。

“好想再回到那些年的时光”

“回到教室座位前后故意讨你温柔的骂”

短短两句，佟飞却将两人毕业后多年未见，对对方的深深思念之情，以及对这段恋情未完成的遗憾，淋漓尽致的表现了出来。

佟飞略带沙哑而又磁性的声音，将歌曲中想表达的情绪尽情表达了出来。他多么想回到过去，回到和她前后座的时光。而现在，却再也听不到，她温柔的骂他傻瓜了。

台下的同学们，无不想起了占据他们心中的那个人。特别是高三的同学，离毕业只有半年了。半年之后，他们是否还能听到，他心中的那个人的温柔的骂声呢？

而高一高二的同学，也将面临半年后的分班。他们也都知道，现在他们的同桌、前后座，未来可能会和他们渐行渐远。每一天一起生活的时光，都显得那样的宝贵。

对这两句歌词更有发言权的，是那些早已毕业多年的老师们。在佟飞的歌声中，他们回忆起了青涩的校园时光，他们曾经倾慕的对象。此时，不少老师，眼睛渐渐开始湿润了。

“黑板上排列组合你舍得解开吗”

“谁与谁坐他又爱着她”

姚芊芊深情的将这两句歌唱了出来。那道当年轻而易举解出来的数学题，再回首看去，却不舍得将它一下子解出来。她多么想，和他慢慢享受一起解题的过程，多想让那时光在这一刻停下来。

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