这话可就不好听了，毕竟这么多的老师，谁不知道白凤是怎么回事，当着白凤的面说这话，这完全就是当面打脸了。

牛校长脸色一变，瞪了对方一样呵斥。

“梁老师，请注意你的措辞，你们也都别抱怨了，什么就要学习了，什么就加大任务量了，别以为我不知道，你们这就是毛病。

找那么多借口干嘛？不就是觉得新增的课文多，觉得自己要花更多的时间研究教学方案吗？今年是全国的教科书一起修订，就你们有意见？别的学校能教就你们不能教了？”

牛校长一边呵斥一边观察白凤的脸色，索性，白凤一直都在安静的听着，没有任何变化。

对于老师们反映的这个问题，白凤倒是早有准备，毕竟蝴蝶效应的道理她还是知道的，课本重新修订，这影响的其实并不只有这些代课老师。

课本修订后，这些老师以前的教学方式、教学经验就得跟着变，所有的教参、课外习题等等也得跟着变。

往大了说，甚至连高考试题都得变，这种变法，很可能会间接改变很多学生的前途和命运。

这也是为什么文教局多年不变课本的原因之一。

也不怪所有老师针对她，你想想，课本没变之前，人家都是经验丰富，教课时闭着眼睛都能讲完。

现在突然变了这么多，新增这么多的文言文，这课还怎么上，老师都没见过这些课文，还得开夜车先自己学，然后再交给学生们。

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