百官散去后，弘治皇帝觉得可惜。

能考进京城为官的人，是千里挑一的栋梁。

可因为官话说得不好，而不被重用的官员，在前朝比比皆是。

“朕虽然知道这个道理，可重用不是，不重用也不是。”

重用的话，就如同今日在朝堂上，他们说的官话，其他人听不懂。

不重用，就会漏了有识之才。

刘健知道陛下的意思，附和：“陛下所言极是，六部和各衙门，有许多官话说得晦涩，却才识出众之人。

冷落他们，既伤读书人的心，也不利于朝廷推行盛世。”

元朝的中原音韵推行了百余年，在读书人心中，根深蒂固。

但是大明推行的口音，是洪武正韵，融入了南方音韵。

它与中原的腔调不符，与读书人习惯用的传统音韵，更是大相径庭。

“若读书人不认可，推广官话就难办了。”李东阳道。

读书人在私塾教书，孩童皆从私塾先生那儿学的官话。

若他们不愿意学，官话就无从推广。

“此事不可再拖，朕就是下十三道御旨，也要将官话，推广天下。”弘治皇帝道。

萧敬弱弱地提醒一句：“陛下，是十四科道，还有海南布政使司。”

这个新的小布政使司，总是被陛下遗忘。

李东阳摇摇头，下圣旨有用的话，文皇帝早就推广开来了。

天高皇帝远，穷乡僻壤无官差，难道还能监察到私塾不成？

…………

工部，

冯贯回到值房后，总是隐隐听见嘲笑声，诶，日后说什么，也不在朝堂上谏言了。

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