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第131章 学习有啥用?

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第一学期课程安排的不是太满,并非每天都有课,有课时李笑就去上课,没课时李笑就去上班,日子安排得也是满当。

这一年级有四个专业:传播学、新闻学、广告与制作、编辑与出版。李笑选的专业是编辑与出版。很多课程是四个专业共学的公共课,有些课程则是专业课。第一学期,编辑与出版专业的开的课程是编辑基础知识。学习则是在当时复试时一楼的小教室,任课老师是那位副校长。

上完课后,李笑一般与何清一同乘坐公交车回家。边走边聊,李笑方知道公费与自费的区别。何清是公费,考前不但找了副校长还找了她的那位老乡,李笑想起副校长曾让她也去多找几个任课老师时,李笑嫌麻烦没去,专业白白地丢了几十分,也就是这几十分,导致了公费与自费的差别,就是一年7000元,三年21000元的区别,李笑并不在乎,当时业务做的还可以,每次单位都需要发票充帐,一张发票就能拿到几个理事单位的提成,解决学费没问题。

何清以前是在乡中当老师,她先生考到了星城某四大名校之一的初中当语文老师,她便也跟了过来,但是工作无法解决,于是想着考个研充个电,再出去找份好工作。

这一届五十个人,大概二十个人是公费的,其他都是自费的,还有保送的。第一名保送的同学据说姓刘,当时保送时成绩排全年级第一,同时一单位招考公务员,她家条件不好,想早点参加工作,便也去报考,原以为凭保研第一的成绩考上公务员不成问题,笔试是过了,但是到了面试时被刷了下来。后来,李笑观察到,这位保研的公费生除了考试成绩不错外,其他方面都落后于同班同学。只能说应试能力不错,应用能力欠缺。

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