限于少年的接受能力，李响教导的“杂学”，限制在原时空小学三年级以下的水平……

普通人和天才的差距，到底有多大？看到熊成文的表现，李响不得不承认，非常大。

熊成文已经会写三百个汉字，数算一学就会，抱着没有标点符号的大周书籍，也可以读下去。对比自己上小学的时候，李响发现，自己居然那么渣！

言归正传。

熊成文跟着李响奔波半天，休息的时候仔细观察水潭，发现一个问题：面前的水潭只有来处，却没有去处，也就是水一直往水潭里灌，但水潭一直没有满。

“奇怪啊，夫子不是说，盆子能够接的水是一定的，就像饭碗一样。接满之后继续倒水，盆子里的水就会流出来吗？”

熊成文说出自己的疑惑。

李响一拍脑袋，飞快地把渔网固定在三根长竹竿儿上……一番忙碌后，李响、熊成武和另外一名强壮的少年一起，把渔网放到水潭里，控制竹竿儿，不断变换位置。

天色将晚的时候，李响发现了水潭下方的鱼道。

这条鱼道比较隐蔽，也不知勾连到什么地方，鱼群在某个时候突然过道，然后一头撞到网上……

短短一炷香的时间，李响便带着少年收获30多条鱼，大获全胜。李响发现，鱼群会在短短的时间内经过下方鱼道，其它时间一条都没有。

李响暗叹自己之前疏忽了，居然没考虑到鱼群的回溯规律。

盐巴太珍贵，但李响把自己本月的配额全部拿了出来，让十几个少年美美地吃了一顿烤鱼大餐。

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