下午三点，钟离良从机场接到蓝依蓝朵后返城带白钰上车。乍一见面蓝依兴奋得象热恋中的小女孩，也不顾前排钟离良和蓝朵，依偎在白钰怀里叽叽喳喳说个不停，话题主要是铭铭靓靓学习生活的点点滴滴。

白钰微笑地听着，偶尔插话问几句；蓝朵由始至终没说话，硕大的墨镜遮掉大半面脸看不清表情。

她俩之所以能一起过来，是铭铭靓靓的学校组织秋游兼野营，旨在培养孩子们生活自理习惯和独立意识，时间为四天。她俩便有些蠢蠢欲动但又怕冷落于煜的儿子，虽说管家团队照料得无微不至家里有没有主人心理感觉不同。白翎看出来了，说你们去吧家里我盯着，我现在最擅长陪孩子玩。

蓝依又探讨双胞胎学业问题，之前受楚楚越越不停地劝说心痒痒地想到伦敦读贵族学校。论教育内卷化和学业负担，相比内地特别双江、朝明、东吴等省京都孩子已经算很幸运，至少有三分之一时间用在素质教育方面，即便如此还是很累，比如两年前双胞胎已接受外教多对一口语辅导。

京都圈子里开玩笑说家族子弟会两国外语日常交流就行了吗？不，你得会用英语跟英国人吵架，用法语跟法国人吵架！

更别说乱七八糟的鸡鸭同笼、入水口排水口、三角函数、摩擦力向心力、气旋气团，还有晦涩不清、古怪透顶的哲学等等，有多少能够学以致用？连蓝朵都被说得有些心动。

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