原本模糊的概念，伴随着刘授业的讲述逐渐变得清晰，几度郭清想要打断，但最终无不是忍了下来。

“我承认授业说的极有道理，但这一问题，更该做引导，而不是做强制！”

郭清中指敲着桌面，这一路听下来，郭清越发感觉变扭。

不是他要奉行‘万般为下品，惟有读书高’的思想，而是琼海人力缺口是全方面的，地方蒙学体系都没完善，区域鸿学更是连到影子都没看到。

哪来那么多优秀的人才供人选择？

大家都是分着来的，就是要特殊？

岂容你开口说两句便做出倾泻，郭清管的是教育，这两年每逢实习季，毕业季，他家的门槛都要被人踩破。

真要顺着刘授业的心思，今年毕业季他就跳海了。

“本就不是强制，但引导也需引子不是，空口白牙谁信啊？”刘授业强势的回道。

“那引子你从工部内部挑选。

一个学院建立起来，不过三重要素，学府，教师，生源来源，这些你们工部完全可以自行解决？”

郭清又不是傻子，哪里不知道刘授业打得是什么主意，面朝朱允熥抱拳道，“三爷！

据3+2计划，今年三亚弘学馆就应启用，分流琼南地区的生源，此事从去年开始便已推动。

技校建立我支持，但和不能因为技校，而耽误三亚鸿学馆！

真的没人，好不容易培养出一些老师，三亚都不够，哪有份额分流给工部啊！”

说完，郭清的目光斜着看了解缙一眼，“要不三亚牺牲一下？”

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