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第12节

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如今有这样思想的“严父”现象仍十分普遍,肯定有人对“父教缺失”有不同看法:谁说我不管孩子?我家那兔崽子哪天不被我打被我骂?我这不是管他、教他吗?我认为,这不是父教,这是变相的父教缺失。我们不反对给孩子进行惩戒教育,孩子犯了错必须承担后果,原则性的错误必须承受惩罚,这也有助于提高孩子的责任心,但惩罚绝不等于打骂。对孩子的教育只是简单的打骂,把孩子等同于罪犯(现在罪犯也有人权,不能打骂)、自己的附属品,不把孩子(尤其是男孩)当人看,这是

日期:2010-5-11 22:59:00

二、母亲“溺爱”,让男孩永远长不大

“溺”,在词典上解释为“淹没”的意思。如果父母的“爱”流横溢,泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,也就是所谓的溺爱。溺爱实际上是一种软暴力,是一种失去理智的行为,是极端自私的表现。溺爱是在爱的名义下行自私之实,溺爱的目的是使孩子依赖父母。溺爱不是真正的爱,真正的爱是理解和尊重,以恰当的教育促进孩子的成长。

溺爱有两个主要特征:一是过分满足,不考虑孩子的要求合不合理,无原则地予以满足;二是过度保护,不愿意让孩子面对困难,遇到问题包办代替。在生育和养育过程中,母亲付出了无数的心血,加之母性的本能使许多母亲容易成为溺爱的实施者。

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