尽管文雨晴解释的已经非常透切了，可是，听在那些只有十一二岁的学生耳朵里，有的像云里雾里，有的好像一知半解，都一个个睁大眼睛看着他们的老师。

文雨晴看到学生们还很迷茫，就大声问道：“同学们，你们听明白了老师的话没有？”

“好像听明白了！”

班长李丽马上站起来大声告诉他的同学们说，“老师的意思是说，如果老师给我们现成的鱼，这样一来，老师只能帮我们一时，儿不能帮我们一辈子，一次，老师交给我们璞玉的方法，这样一来，即便以后老师不在我们身边的时候，我们也会自己打鱼，才能长久有饭吃……”

说到这里，李丽华看着文雨晴非常缅甸地问道：“文老师，我说的对吗？”

“对呀，李丽华同学，你说的对极了！”

文雨晴马上朝李丽华笑了笑，称赞了一句。

然后，文雨晴就让学生们在班上建立一个学校图书馆，要求每位同学都从家里拿来一两本课外读物，文雨晴自己呢，这将家里书柜里收藏的一百多本图书全都拿来，奉献给班上学生。

这样一来，班级图书馆就这样建立了，文雨晴专门安排武威同学负责管理班上图书馆，每位管理员负责管理一天，让班上图书馆能够正常运营下去。

学生们每天下课或者是有空闲的时候，就可以到管理员哪里接一些自己喜欢看的课外读物，这样一来，班上学生的课外能力提高很快，这让文雨晴看在眼里，喜在心里。

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