李沧海看着PPT上主讲人后面的何嘉彧三个字,心想这老师的长辈肯定有三国迷,一个人便占了曹操两个重要谋士的名字,郭嘉和荀彧二人,拿出任何一个都是可安天下的人才,给一个女孩起这样的名字,长辈一定也不是等闲之辈了,只是都说女人不宜起太硬的名字,也不知道长辈是什么心理。
李沧海正在走私,就见何老师把手一挥将二十多位同学分成了两部分,又笑着说:“这门课咱们重要的不是学习,而是体验或者是锻炼,咱们把人分成两组,模拟一个商业环境,两组人分别代表两个公司,你们要选出公司的老板和中层,还要模拟招聘,模拟经营,最后形成公司三年以来的经营报表和相关的过程资产,然后每个同学还要交一份个人的工作总结,在这个过程中,我不做任何的干涉,最终,我根据大家提交的成果来给你们打分儿,大家都明白了吗?”
李沧海饶有兴致的看何老师讲解完,又看了看组里的其他同学,见大家还都很茫然,便默不作声,想等等看,免得做了出头鸟。
两个组乱哄哄的讨论了将近一个小时,连老师的意图和这门课的真正目的还没有达成一致意见,何老师实在看不下去了,又停止了大家的讨论,颇有些失望的说:“大家都是公司的高层了,组织协调能力我是不会怀疑的,但是一味的讨论,没有行动是没用的,是不是因为长时间不做具体工作,动手能力退化了?或许这也恰恰反映了我们当前很多企业的现状,讨论了很多的战略,却缺乏把战略落到实处的人才和机制,大家要注意时间,我们这门课的时间有限,明天下午我要看到你们的成果,还要留出时间来点评。”
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