贺昭连自己的未来都没有好好想过，不知道该说什么，也觉得没必要说什么，难得地沉默了。

下一节课是数学课，老周夹着周考试卷走了进来。

他照例恭喜了易时一番，贺昭懒懒散散带头鼓掌。

随机他话锋一转，开始攻击贺昭：“贺昭，还笑得出来啊？你月考、期中考试成绩上升幅度不小，所有老师都跟我说你进步了。我原以为可以看见你一路爬上来，没想到啊，你是在坐过山车吗？虽然是身体不舒服请了假，耽误了课业，但是不应该这样。周考的成绩不重要，但是也是个提醒，知道了吗？还有其他人也是一样，沉下心来把成绩搞稳定点，一上一下吓唬谁？”

如果是别的学生或许不会这样当众点评，但老周作为班主任太了解班上的人，知道哪些人得好好提点。

贺昭收了笑容，顺从地点了点头：“知道了。”

看到贺昭这一副漫不经心的样子，老周就有点儿恨铁不成钢地来气。

不管你怎么说，贺昭这家伙都能保持“虚心听取，会努力哦”的态度，但根本就油盐不进，最近确实努力进步了一把，没想到这么快又跌了回去。

但其实贺昭这一次没有漫不经心，他看着发下来的试卷，很认真检讨了一下自己。

首先，他知道自己并非真是因为身体不舒服请的假，其次，他这一两周确实心绪不宁，不只是上课，包括易时给他讲课，他都恍恍惚惚没有认真听。再则，考试的时候他也走神了，想了什么已经忘记了，但是绝对和易时有关。

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