而经济实力上的显著差距带来最明显的后果就是……逐步的自我孤立。

不是室友们的特意孤立，而是顾芳洁开始一步步孤立起自己，她承受不起室友们的花销层次，只能寻找“被迫”、非主动意愿的独立借口，所以许多个社团组织和晚间兼职便延续了军训时的遮羞布，遮掩着她最后的自尊心。

也许对于起点高的孩子来说杀过千军万马的独木桥后是轻松与愉快的，但顾芳洁的18岁却先一步遗失了考入申大的骄傲感，在面对这个物质横流的新世界时，她只觉得曾经的十年寒窗并不艰苦，未来还有更多的挑战等着自己。

下午上完课后，顾芳洁的三名室友开开心心地结伴逛街去了，剩她一人来到第三视听教室参加音乐欣赏社的活动。

学校里关于音乐方面的社团特别多，有按乐器品种细分的，如钢琴社、吉他社、琵琶社等，也有按风格类型细分的，如古典派、摇滚派，民乐、西洋乐等。音乐欣赏社的名字听着很高端大气上档次，其实它的入社门槛最低，面试时社长不会要求你展示任何乐器技巧，也不会请你论述音乐方面的专业学问，他只问一句话：你热爱音乐吗？而你只要回答“热爱”就能进了，哪怕你说不懂音乐，想通过社团平台学习了解也能进。入社后的活动形式也很简单，每周三下午社长都会在视听教室里播放一段或流行或小众的音乐，大家边欣赏边抒发感想，肚里有货的可以积极发言，一窍不通的闭目倾听就行，即便随口分享些浅白见解也无人笑话，整个社团氛围非常轻松自在。

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