说完陆澈顿了顿,留了点时间给苏锦思考,苏锦一知半解的点了点头。
陆澈看着半萌半呆的苏锦抿唇一笑,继续解释,“上进心和思维都比较有限,所以他们从上学的时候就疏于完善自己,刚开始的时候这些落差只在于一些小细节。
比如作业完成度、注意力集中性、自律性的区别,促成了分数的高低。而分数,会在高考的时候将很好的诠释,物以类聚人以群分。
优秀的人在同一类大学,略差的人会分到另外一些学校。”
陆澈说着用手指点了点桌面,“全国以至于全世界有多少种录取分数线,就有多少个等级。想过没?”
苏锦摇了摇头,但她的内心还是有些震撼的,物以类聚人以群分,这不就是把人一层层的划分了么。
苏锦吸了口气,不服气道,“但有些人,上学的时候成绩不好,但后来他们都很成功啊。”
“所以我说你是不可多得的少数。”
陆澈将一条手臂搭在椅子上,轻松自然的微斜着身体,“别小看分数,在一个班级里看不出来,但当基数扩大后,那都是差之毫米谬之千里的。
而且学习好的人不仅仅是学习好,这意味着他们还有很高的自律性,动脑能力等等优势。”
苏锦想了想,感觉对方分析确实有道理,“但是那跟今天的事有什么关系?”
陆澈一笑,表面是没有关系,实际是有莫大的关系。
一个人现在是什么样子,不是和他当下有关,而是跟至少五年前的他有关。
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