“额娘说，读了要知道意思的，要是不知道就白读了，所以，我们只读了一半，还有一半要慢慢读。”小六解释道。

“哦？那么读了一半都知道意思了？”康熙笑呵呵的问。

四个想了想一起点头。

太子见此，也是笑呵呵的问：“既是知道，那你们告诉二伯，读到哪里？二伯考考你们。”

最机灵的小六道：“回太子伯伯，读到了‘有国风有雅颂号四诗当讽咏’。”

太子摸摸小六的头问：“这一句是什么意思呢？”

小六掰着指头道：“《国风》《大雅》《小雅》《颂》这几本书都是好书，都值得读。可是我们还小，还不会读。”

太子点点头又问：“为学者必有初小学终至四书这是什意思？”

小四道：“回太子伯伯，这是说，要从简单的开始学起，学会简单的才能学复杂的，小学学会了，才能读四书。四书难。”

“好好，极好，读的极好！你们都会？”康熙见两个孙子答得流利心里喜欢的很。

“回皇玛法，我么会的一样。”四个孩子说话虽错落，说出的倒是一样。

“会写什么字？不如给你们皇玛法写几个看看？”太子命人拿来纸墨，要孩子们写字。四爷有些紧张，面上还是带着笑。他知道李絮教了写字，却不知道学了几个，学的如何了。

四个孩子围着小桌子，拿起小毛笔，认认真真的写起来。

半晌，写好了。

四个孩子将自己写的字拿给康熙看。

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